W tym roku wiosna jak nigdy dotąd zawitała do nas bardzo wcześnie. Mimo tego, że mieliśmy dość łagodną zimę, tęskniliśmy za ciepłym słonkiem, zielonymi drzewkami, świergotem ptaków i pierwszymi wiosennymi kwiatami. Wiosna budzi się też w sercu każdego człowieka. I wcale nie zależy to od tego, czy jest on duży czy mały, zdrowy czy chory, bardziej zdolny czy mniej. Właśnie dlatego na jednym z posiedzeń kółka metodycznego pedagogów specjalnych i logopedów postanowiliśmy zorganizować konkurs prac plastycznych ,,Wiosenna symfonia” uczniów specjalnej troski ze szkół rejonu wileńskiego.
Jako pedagodzy specjalni pomagamy uczniom, którzy nie nadążają z ogólnym programem nauczania. Doskonale wiemy, z jakimi trudnościami borykają się i jak po cichu zazdroszczą swoim kolegom, którzy otrzymują nagrody i dyplomy za udział w różnorodnych konkursach i olimpiadach.
Pomyśleliśmy sobie, że nasze dzieci potrafią się wykazać ze strony twórczej i plastycznej. Uczniowie 4-8 klas, często nieumiejący poprawnie pisać, przedstawiły swoje pomysły w postaci przeróżnych robótek ręcznych: wyklejanek, wyszywanek, rysunków, kompozycji. W wystawie brali udział uczniowie z około dwudziestu szkół rejonu wileńskiego. Kiedyśmy szykowali prace plastyczne do ekspozycji w Domu Polskim, byliśmy zaskoczeni pomysłowością i różnorodnością technik, umiejętnie dobranymi kolorami, obfitością tematów wiosennych. A było ich naprawdę niemało: kwitnące gałązki i kwiaty, ptaki powracające z ciepłych krajów, zwierzęta obudzone ze snu zimowego, laurki świąteczne, palmy wielkanocne, białe baranki oraz kolorowe pisanki. Wystawę w Domu Polskim można było podziwiać w kwietniu, a w maju prace powędrowały do Samorządu rejonu wileńskiego.
Komisja, w skład, której wchodzili dyrektor Poradni pedagogiczno- psychologicznej rejonu wileńskiego R. Juchniewicz, pedagog socjalny L. Dzikowicz, psycholog A. Ragucka, starszy specjalista z wydziału oświaty W. Kwaraciejiene, wyłoniła najlepsze prace w 3 kategoriach: wyklejanek, rysunków i kompozycji. Komisja miała bardzo trudne zadanie do wykonania, ponieważ oceniając trzeba było brać pod uwagę nie tylko poziom artystyczny, związek pracy z tematem konkursu, ale też i wiek oraz problemy i zaburzenia dzieci. Wszystkie prace były godne podziwu, najlepiej ocenione zostały prace dzieci z Gimnazjum w Pogirach, Gimnazjum im. F. Ruszczyca w Rudaminie, Szkoły Średniej im. księda J. Obrembskiego w Mejszagole, Szkoły Średniej w Bujwidzach, Szkoły Średniej w Wołczunach, Szkoły Średniej im. šw. J. Bosko w Egliszkach, Szkoły Średniej w Rukojniach i Szkoły Podstawowej w Szumsku. Zwycięzcy, jako nagrody otrzymali słodkie prezenciki oraz dyplomy.
Każdy uczeń oraz nauczyciel, który brał udział w konkursie, otrzymał dyplom podziękowania. Mamy nadzieję, że taki konkurs pomoże naszym uczniom uwierzyć w swoje siły, a nam wszystkim uświadomić, że każdy człowiek na swój sposób może zrobić nasz świat lepszym i piękniejszym.
Danuta Stefanowicz
Logopeda i pedagog specjalny
Szk. Śr. im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze
[Best_Wordpress_Gallery gallery_type=”thumbnails” theme_id=”1″ gallery_id=”3″ sort_by=”order” order_by=”asc” show_search_box=”0″ search_box_width=”180″ image_column_number=”5″ images_per_page=”30″ image_title=”none” image_enable_page=”1″ thumb_width=”180″ thumb_height=”90″ thumb_click_action=”undefined” thumb_link_target=”undefined” popup_fullscreen=”0″ popup_autoplay=”0″ popup_width=”800″ popup_height=”500″ popup_effect=”none” popup_interval=”5″ popup_enable_filmstrip=”1″ popup_filmstrip_height=”70″ popup_enable_ctrl_btn=”1″ popup_enable_fullscreen=”1″ popup_enable_info=”1″ popup_info_always_show=”0″ popup_enable_rate=”0″ popup_enable_comment=”1″ popup_hit_counter=”0″ popup_enable_facebook=”1″ popup_enable_twitter=”1″ popup_enable_google=”1″ popup_enable_pinterest=”0″ popup_enable_tumblr=”0″ watermark_type=”none” watermark_link=”0″]